个体自我

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育心园:自我价值实现的教育管理模式研究
《教育家》2025年第6期61-61,共1页王丽贞 
自我价值的实现是个体自我发展与持续提升的不竭动力。在当今小学教育管理与实践中,个体的自我价值感并未得到充分的重视与挖掘。基于此,浙江省金华市婺城区罗店镇中心小学创建了“育心园”模式,探索有助于教师、学生、家长三大教育主...
关键词：中心小学 教育管理模式 小学教育管理 三大教育 自我价值实现 育心 自我价值感 个体自我 
权威:当前全球化的核心问题被引量：1
《长江学术》2024年第4期39-54,共16页 
从思想史上看,权威是当前全球化语境里的核心问题,这个概念的内涵涉及权力,对于全球化里的冲突与和平,权威是解决问题的根本。从时间性、地域性和文明类别对全球化的思想史分析,体现出权威在古今中外的决定性价值。从传统、人物、个体(...
关键词：全球化 思想史 权威 个体自我 
孤独症谱系障碍个体自我偏差效应特点、机制及边界条件
《中国特殊教育》2024年第12期12-20,共9页杜亚雯 张瑶 张文君 卜晓鸥 
自我偏差效应是指人们倾向于优先处理与自我高度相关的信息,这有利于个体形成准确和全面的自我。孤独症谱系障碍个体存在一定的自我缺陷,但目前对于孤独症谱系障碍个体自我偏差效应的特点,为何以及何时表现出自我偏差效应还缺乏系统的...
关键词：孤独症谱系障碍 自我偏差效应 身体自我 心理自我 
专业学习共同体与班主任主观职业成功的关系研究——个体自我效能感的中介效应分析
《上海教育科研》2024年第8期62-68,共7页蔡珂 张澄 
促进班主任队伍专业化成长是学校德育工作高质量发展的应有之义。当前,在班主任队伍建设中普遍建立了各类专业学习共同体,但对其具体作用机制的研究仍有待深入。以S市各类班主任专业学习共同体的170名中小学班主任为研究对象,开展问卷调...
关键词：班主任 专业化发展 专业学习共同体 自我效能感 主观职业成功 
原生家庭文化的传承与超越
《心理与健康》2024年第5期14-17,共4页陈向一 沈家宏 彭莉莉 
1951年,美国著名心理治疗师维吉尼亚·萨提亚在给一位患有精神分裂症的少女进行治疗时意外发现,少女的父母会极大地干扰治疗过程。在对这种现象进行持续研究后,她提出了家庭影响理论,即“萨提亚沟通理论”,原生家庭对人的影响在心理学...
关键词：制约要素 原生家庭 个体自我意识 萨提亚 心理治疗师 沟通理论 人格养成 维吉尼亚 
道的价值本体性对个体自我价值重建的启示
《汉字文化》2024年第6期218-220,共3页姜杉 张轶西 
当物质成为一种主要的价值衡量标准,生命的意义开始逐渐变得缺乏深度,老子的“无为”之道为自我价值的重建提供了重要借鉴。无为思想区别于消极的人生观,使每个个体自我价值的实现成为了可能。无为之治所基于的一个基本前提是“不尚贤”...
关键词：道 无为 个体差异 自我价值 
时代曲与听觉空间的重塑:上海都市文化中的听觉体验与消费
《丝路文明》2024年第1期30-32,共3页王梦泽 
2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“情感结构视域下时代曲中的都市女性研究”(2023SJYB1989)。
本文探讨了20世纪上半叶上海都市文化中时代曲对听觉空间的重塑作用。时代曲作为中国流行音乐的开端,与现代化声音科技紧密相连,通过商业化的生产与传播机制,为大众提供了一种既熟悉又新奇的听觉体验。文章分析了时代曲的语言选择、主...
关键词：听觉体验 文化叙事 中国流行音乐 语言选择 个体自我 上海都市文化 性别权力关系 商业化趋势 
士志于道:那些值得铭记的书院
《中国民族》2023年第7期44-46,共3页沈小洁 
湖南省“十四五”时期社科重大学术和文化研究专项项目《中国书院文化创新研究》(21ZDAZ09)阶段性成果。
儒家士人之道的追求分为两个阶段:其一,以“道”修身,完善自我人格,即所谓“格物、致知、正心、诚意、修身”;其二,以“道”治世,完善社会秩序,即所谓的“齐家、治国、平天下”。作为我国历史上独具特色的文化教育机构,书院是东亚儒家...
关键词：文化教育机构 自我人格 道德完善 士志于道 个体自我 典型形态 书院 社会秩序 
自我的世俗化——以彼特拉克的《秘密》为中心
《哲学门》2023年第1期286-299,共14页赵璧 
伴随着文艺复兴时期哲学家们对世俗生活和人类事务的关注,自我开始呈现出强烈的世俗化倾向。在《秘密》中,彼特拉克对传统的自我问题作了全新的人文主义解释。本文立足于这一文本,首先分析彼特拉克对于奥古斯丁思想的偏离,交代他在自我...
关键词：彼特拉克 《秘密》 个体自我 世俗生活 自我治疗 
媒介与大众文化:面对“互动”理论难题的思考
《苏州教育学院学报》2023年第2期27-27,共1页陈霖 
本期刊出的三篇论文均聚焦于“互动”,探讨数字(公共)艺术和虚拟社区中的互动。互动最基本的含义就是你来我往的交流过程,是一种人类交流活动最基本的形态。但是在人类文明的进程中,这一基本的形态在各种条件的作用下呈现出丰富复杂的现...
关键词：符号互动论 米德 仪式化 大众文化 虚拟社区 戈夫曼 个体自我 拟剧论 
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