检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张文涛
机构地区:[1]太原科技大学
出 处:《四川劳动保障》2024年第7期111-112,共2页
基 金:山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)一般项目“‘四史’教育融入高校学生党建工作的路径研究”(编号:2022zsszsx063)。
摘 要:新媒体平台以其丰富的内容、互动性强、覆盖面广,为高校学生提供了广阔的职业认知空间与自我成长舞台。如何充分利用新媒体优势,帮助高校学生树立正确的就业观,使之具备清晰的职业规划、正确的价值取向等,是高等教育的重要任务。新媒体对高校学生就业观的积极影响新媒体对高校学生就业观的积极影响是多方面的。不仅拓宽了学生的信息渠道和就业视野,促进了学生就业观念的转变和创新,还提升了他们的就业能力和竞争力,有助于学生更好地实现职业目标和发展规划。信息多元化与拓宽学生视野。新媒体平台如社交媒体、在线招聘网站、专业论坛等,为高校学生提供了海量的就业信息,同时汇集了行业趋势、职业发展路径、成功案例等多种信息,这些平台上的信息更新迅速、覆盖范围广,打破了地区、学科的界限,为学生提供了更多信息。
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