人文地理与城乡规划专业“居住区规划”实践课程教学改革探讨  

作　　者：罗凯 李克强[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院地理与旅游学院

出　　处：《广西城镇建设》2024年第7期79-82,共4页

基　　金：2021年度衡阳师范学院校级教学改革项目“人文地理与城乡规划专业‘居住区规划’实践课程教学改革研究”(编号:JYKT202104)研究成果;2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究项目“生态文明建设视域下城乡规划类课程思政教学改革研究”(编号:202401000084)研究成果;2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科背景下地方本科院校旅游管理专业课程改革探索与实践--以衡阳师范学院旅游管理专业为例”(编号:HNJG-2022-0911)研究成果。

摘　　要：居住区用地是城市布局中的重要组成部分,与人们的日常生活息息相关。随着时代的发展,人们对居住区的要求不再是单纯满足“住”的需要,而是进一步对居住品质及设施环境提出更高的要求。这一转变提高了居住区的规划设计标准,同时也为高等院校“居住区规划”实践课程教学改革指明了新的方向。

关 键 词：居住区规划 居住区用地 城市布局 人文地理与城乡规划专业 居住品质 实践课程教学 改革探讨 高等院校 

分 类 号：TU984-4[建筑科学—城市规划与设计] G642[文化科学—高等教育学]