新媒体时代VR技术提升高校思政课教学实效性探究  

作　　者：张海宁 

机构地区：[1]柳州工学院马克思主义学院,广西柳州545616

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第13期153-155,共3页

基　　金：2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“VR技术在民办高校思政课实践教学的应用及推广研究”(项目编号:2020LSZ020)阶段性成果;2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘三全育人’理念下高校思政课‘同课异构、协同共研’模式实践探究”(项目编号:2021JGB492);2021年广西科技大学鹿山学院课程思政项目“‘后疫情时代’民办高校思政课‘雨课堂’在线教学模式实践研究”(项目编号:2020SZZX008)。

摘　　要：在新媒体时代,VR技术融入思政课教学,有利于更好地丰富思政课相关的教学形式及手段。它能够使思政课教学更好的突破重难点,以提升学生的学习兴趣。但当前这种教学模式存在一些教学资源不足、教学手段不高、教学水平低下等问题,因此,针对当前这些问题,探索相关解决方式,对于提升当前高校思政课教学质量具有重要的作用。

关 键 词：新媒体时代 VR技术 思政课 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]