初中政治课教学中培育学生"辩证思维能力"的有效途径探究  

作　　者：黄来春 

机构地区：[1]东山县石斋初级中学,福建东山363400

出　　处：《课程教育研究》2024年第6期37-39,共3页Course education research

摘　　要：本文对初中政治课教学中学生"辩证思维能力"培养过程中出现的问题进行探讨,并在对具体教学探究过程进行分析与总结时探讨出所需解决的具体措施。总之,辩证思维能力培养有利于促进学生学习效率的提高,提高课堂时效性,落实我国教育事业发展需要,进而有利于学生更主动地投入到建设有中国特色社会主义伟大事业中去,为党和人民建设有中国特色社会主义伟大事业奉献力量。

关 键 词：初中 政治课程 辩证思维能力 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]