动词类型和二语水平对中国英语学习者主谓一致加工的影响  

The Influence of Verb Type and Second Language Proficiency on Subject-Verb Agreement Processing by Chinese English Learners

作　　者：周珍珍[1] 李苗苗 Zhou Zhenzhen;Li Miaomiao

机构地区：[1]江苏科技大学,江苏镇江212100

出　　处：《英语教师》2024年第13期44-46,55,共4页English Teachers

摘　　要：通过在线自定步速阅读任务,考察不同二语水平的中国学习者对英语不同动词类型(be、have/has和题元动词)主谓一致的在线加工。研究结果表明,中国英语学习者判断和加工不同动词类型的主谓一致时存在差异,且不同二语水平也会影响其加工主谓一致。依据基于线索的记忆提取模型对研究结果进行解释,对二语主谓一致习得和教学具有启发意义。

关 键 词：主谓一致 动词类型 二语水平 基于线索的记忆提取模型 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]