基于生本教学模式的生物课堂实践研究  

作　　者：吕丽荣 史有志 

机构地区：[1]甘肃省临夏中学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2024年第7期9-11,共3页Inspiration and Wisdom

基　　金：新高考背景下生本课堂教学模式在生物课堂中的实践探析【课题编号:(LX[2023]GH025)】的研究成果。

摘　　要：在新时代教育改革背景下,生本教学模式在教育领域中越来越受到关注,生本教学模式强调以学生为中心,注重凸显学生的主体地位,与传统的以教师为中心的教学模式存在本质区别。在生物课堂中应用生本教学模式,对于提升学生的生物学素养和探究能力具有重要的意义。因此,文章研究了基于生本教学模式的生物课堂实践,探究了如何凸显学生的主体地位,以提升生物课堂的教学效果,为生物教师提供新的思路。

关 键 词：生本教学 生物课堂 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]