本科应用型人才培养视角下盆景艺术课程实践体系建设与探索——以河南农业大学为例  

作　　者：赵绘娜 吴波 刘艺平[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450002

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第6期77-78,共2页Henan Education

基　　金：河南农业大学本科教学改革研究与实践项目“基于‘本科应用型人才’培养视角下‘盆景艺术’课程实践体系建设与探索”(编号:23XM0221)。

摘　　要：应用型人才培养背景下的本科教育以培养应用能力为主线,重视学生的实践能力和创新能力。通过分析当前本科盆景艺术课程实践教学中存在的问题,针对“双师双能型”师资力量薄弱、实践课程内容不系统和课程评价体系不完善等问题进行实践教学改革,以期提高学生的实践能力和创新能力,为其他本科院校盆景艺术课堂教学提供参考。

关 键 词：应用型人才 盆景艺术 实践体系 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]