如何“做实”反响报道--以《江苏教育报》党的二十大反响报道为例  

作　　者：任素梅 

机构地区：[1]江苏教育报刊总社,南京210036

出　　处：《新闻传播》2024年第13期4-6,共3页Journalism Communication

摘　　要：反响报道是新兴的一种报道方式,是在中央或地方召开重要会议、出台重大方针政策、发生重大事件后引发热烈反响而进行的跟进报道,主要通过采访具有典型代表的人物畅谈感想体会,传达新闻信息,解读精神内涵,营造舆论氛围。表面看,反响报道易操作,写的大都是“正确的废话”,内容容易“虚化”。但要采写一篇高质量的“实打实”的反响报道,并非轻易可得。该文以《江苏教育报》党的二十大反响报道为样本,探寻提升反响报道传播实效的实践路径。

关 键 词：反响报道 教育新闻报道 传播效果 

分 类 号：G212[文化科学—新闻学]