跨学科走进微观世界——“气体分子是否考虑分子间作用力”分析  

作　　者：许善良 车宗衡 翟晶敏 

机构地区：[1]淄博市淄川区教学研究室,山东淄博255000 [2]淄博市淄川区双沟中学,山东淄博255000

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第21期40-42,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：融合物理与化学知识设计实验方案,通过计算证明空气压缩到一定程度后难以继续压缩的原因,指出应该从压强角度进行解释,而不是用分子间斥力解释;设计一种易于学生理解的分子间距计算方法,用物质的密度和相对分子质量为常量,给出计算分子间距离的通式。

关 键 词：压缩空气 分子间距离 分子间作用力 分子数目 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]