现代土木工程教育中面临的挑战与机遇——跨学科融合在教学改革中的应用  

作　　者：宋戈 

机构地区：[1]苏州科技大学土木工程学院,江苏苏州215009

出　　处：《科技风》2024年第22期83-85,共3页

摘　　要：土木工程专业作为传统工科学科,近些年随着社会经济发展、房地产市场影响以及就业环境改变等,使得土木工程专业面临诸多挑战。本文首先针对土木工程专业目前面临的挑战与机遇进行说明,针对计算机、互联网和人工智能等前沿专业在土木工程专业中的应用前景和机遇等进行分析,从跨学科融合的角度提出项目驱动学习和培养学生的跨学科思维等方面对土木工程专业教育进行改进。其中培养学生跨学科思维从交叉学科课程设计、组建跨学科项目团队、建立跨学科研究中心等角度进行论述,强调了跨学科教育对于现阶段土木工程专业教育的重要性。以满足现代社会发展和专业领域的实际需求,并以此来提高学生的综合素养,以适应变化的就业市场,提高土木工程专业吸引力。

关 键 词：土木工程专业 跨学科融合 项目驱动学习 跨学科思维 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]