提升农村高中化学实验教学效果的研究和探讨  

作　　者：赵为民 冯腊梅 

机构地区：[1]甘肃省陇南市礼县第一中学,甘肃陇南742200

出　　处：《数理化解题研究》2024年第21期124-126,共3页

摘　　要：提升农村高中化学实验的效果,是促进农村高中学生提高化学综合能力的重要途径.教师要分析影响农村高中化学实验效果的问题,采取优化性应对策略:注重优化演示实验,重点培养学生的观察能力;创新典型性化学实验,促进学生动手和实践能力的提高;重视组织农村学生互动合作,培养学生的协作探究能力;注重课内外化学实验的有机结合,提高学生实验和实践的自主性,促进学生化学核心素养的形成.

关 键 词：农村高中 化学实验 教学效果 提升策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]