社会工作专业教学与实践融合模式探讨  

在线阅读下载全文

作  者:高斯钰 

机构地区:[1]中国政法大学社会学院

出  处:《中国社会工作》2024年第21期22-23,共2页China Social Work

摘  要:目前,社会工作专业学位教育已基本贯彻理论与实践相结合的模式,即先进行社会工作专业理论学习,再辅以实习训练。实习总时长要求大多划定在400—600小时之间,在寒暑假期间集中完成。以专业理论知识为基础,结合一线实习经历的训练,本应是较为完整的培养方式,但在实际执行过程中,培养成效与预期存在较大出人。

关 键 词:专业学位教育 专业理论学习 社会工作专业 实习训练 实习经历 专业理论知识 教学与实践融合 寒暑假 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象