融合发展背景下教育出版数字化转型研究  

作　　者：叶子 

机构地区：[1]云南教育出版社有限责任公司,云南昆明650000

出　　处：《传播力研究》2024年第22期16-18,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：在融合出版背景下,传统的教育出版社需要面对更加激烈的出版行业市场竞争,提升核心竞争力逐步成为教育出版社在市场竞争中可持续发展的必要抓手之一。在这个过程中,数字化转型是很多教育出版社高度重视的全新发展方向之一,可以凭借其技术要素优势赋能教育出版社的创新发展,同时会对教育出版社的经营管理工作提出更高的要求。为了追求立足融合发展背景、促成数字化转型,教育出版社应当明确内外部环境均已出现相应的变化,实事求是地从本社当前需要面对的内外部环境影响要素出发,选取具备本社特色的路径,促成数字化转型。为此,教育出版社首先应当清晰地认识融合发展背景下面对的状况以及实际存在的困境,然后可以为后续选取有效路径促成数字化转型的实践过程提供理论性的指导。

关 键 词：教育出版 出版数字化 融合发展 数字化转型 

分 类 号：G230[文化科学]