新文科视域下国际经济学课程教学改革与实践探索  

作　　者：陈梅 王伟强 刘洋 

机构地区：[1]郑州大学商学院,河南郑州450001

出　　处：《商业经济》2024年第8期182-185,共4页Business & Economy

基　　金：国家社会科学基金青年项目:国内市场一体化对出口产品质量的影响机制研究(21CJY018);郑州大学教育教学改革研究与实践项目:新文科背景下国际经济学课程教学改革与实践研究(2023ZZUJGXM120)。

摘　　要：在新文科建设背景下,国际经济学课程须顺应人才培养的新要求和教育改革的新趋势进行课程教学改革,在明晰现行国际经济学教学改革需重点解决问题的基础上,以坚持培养“人”与培养“某种人”的统一、坚持理论与实际的统一、坚持知识性与价值性的统一、坚持守正与创新的统一,这“四个统一”作为教学改革的指导思想。通过教学内容、教学形式、教学考核与教学资源四方面的优化改革,全面提高国际经济学课程的教学质量,以服务于兼具世界水平和中国特色的新时代经贸人才培养工作。

关 键 词：新文科 国际经济学 课程改革 四个统一 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]