刍议有效提升基层连队自主教育质效的方法路子  

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作  者:康斌 

机构地区:[1]国防大学政治学院

出  处:《中国军转民》2024年第13期110-111,共2页

基  金:2022年山东省学校国防教育工作研究课题-高职院校“四位一体”国防类学生社团促进国防教育路径研究(批准号:22LGJ30);2023年山东省卫生健康政策研究课题-中医药院校“五突破五实践四提升”促进中医药文化普及推广实践性研究(批准号:WZY202346)。

摘  要:自主教育是基层思想政治教育的重要组成部分,调研发现,有的基层连队开展自主教育存在一些突出矛盾问题,亟需解决。笔者认为有效提升基层连队自主教育质效,应科学规划时间,适当给连队自主教育“留白”;优化力量配置,强化连队自主教育“资源供给”;把控关键环节,确保连队自主教育“全程质保”。

关 键 词:基层连队 自主教育 方法路子 

分 类 号:F4[经济管理—产业经济]

 

参考文献:

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引证文献:

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