幼儿视角下开展中国经典文学活动的实践研究  

作　　者：张瑾萱 李军静 

机构地区：[1]建瓯市实验幼儿园 [2]南平市教师进修学院

出　　处：《福建教育研究》2024年第7期17-19,共3页

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”专项课题(含帮扶项目)“当代幼儿视角下中国经典儿童文学作品教育的实践研究”(立项批准号Fjxczx22-298)的研究成果。

摘　　要：中国经典文学作品是中华文化的智慧结晶,以此为载体开展的活动不仅可以传承和发展中华优秀文化,还可以润泽幼儿,促进幼儿的全面发展。基于当代幼儿视角开展的中国经典儿童文学活动,以幼儿视角建构主题框架,融合多领域活动,深入挖掘作品价值,不仅可以使现代幼儿的兴趣与经典文学内涵相碰撞,产生新的教育价值,还可以促进儿童拓展视野、丰富社会情感,有助于增强幼儿的文化自觉和民族文化自信。

关 键 词：幼儿视角 中国经典文学活动 实践研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]