基于多模式系统开发的分层指导教学实践研究--以信息管理专业与软件工程专业毕业设计辅导为例  

作　　者：鲍筱晔 

机构地区：[1]上海开放大学黄浦分校/上海市黄浦区业余大学,上海200002

出　　处：《现代教育与实践》2024年第9期135-137,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：在成人高校计算机专业的毕业设计辅导环节,面对学生学科水平的差异化,以及对毕业设计和论文的不同需求,提出基于多模式开发的毕业设计分层指导策略。通过为学生提供基于不同开发模式的参考模型辅导课程,来满足不同水平学生的多层次需求,通过实践与探究,为计算机专业实践类课程的教学改革提供了新的思路和实践案例。

关 键 词：多模式系统开发 分层指导 教学实践 毕业设计 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]