来滇留学生“入乡随俗”文化认同机制探究  

作　　者：刘开华 李奕霏 成求勇 

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校马克思主义学院

出　　处：《神州学人》2024年第7期45-48,共4页China Scholars Abroad

基　　金：云南省教育厅科学研究基金教师类项目“云南高职院校中华民族共同体教育案例融入思政课研究”[项目编号:2024J1377]阶段性成果;2022年昆明冶金高等专科学校科研基金项目“面向南亚东南亚辐射中心建设背景下云南高职院校对外文化传播研究”[项目编号:2022xjq10]阶段性成果。

摘　　要：云南位于中国西南边陲,与东南亚、南亚多个国家接壤,是中国通往这些地区的重要门户。这种独特的地理优势使得云南成为连接中国与东南亚、南亚国家的教育和文化交流的桥梁。依托于云南独特的区位优势和国家“一带一路”等对外开放战略,近年来云南来华留学生教育蓬勃发展,来滇留学生规模不断扩大。

关 键 词：来华留学生教育 留学生规模 对外开放战略 南亚国家 入乡随俗 区位优势 一带一路 中国与东南亚 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]