理想教育的生长之路  

作　　者：李慧春 

机构地区：[1]山西省忻州市繁峙县滨河小学

出　　处：《平安校园》2024年第7期78-83,共6页Safe Campus

摘　　要：理想的教育“教育即生长”是当代最重要的教育理论之一。此论点由卢梭提出,而后美国哲学家、教育家杜威作了进一步阐发和完善。“教育即生长”理论认为,每个人都是独一无二的,每个人来到这个世界上的时候,就已经有一种潜在的精神禀赋和精神能力,教育就是要让这些禀赋和能力得到很好的生长。

关 键 词：教育即生长 教育家杜威 理想的教育 美国哲学家 禀赋 精神 独一无二 能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]