《近思录》中蕴含的人格修养思想对大学生思想政治教育的价值  

作　　者：杜颂伟 王瑞军 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头医学院,内蒙古包头014000

出　　处：《科学咨询》2024年第13期265-268,共4页

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2022年度立项课题“新医科背景下思政课程与课程思政的融合机制研究”(项目编号:NGJGH2022209);内蒙古自治区艺术类高校美育研究中心基地2022年度项目“中华美育精神的继承发扬及当代转化研究”(项目编号:MYJD22YB10);包头医学院2022年高等教育科学研究项目“‘新医科’建设背景下思政课程与课程思政协同育人机制研究”(项目编号:BYJJ—GDJY5)的阶段性研究成果。

摘　　要：《近思录》是由理学大师朱熹、吕祖谦合编的著作。该著作主要记载了北宋四子的基本思想。作为儒学的第二期发展,该书是儒家思想文化发展成熟的理论形态。全书分为十四卷,其中,第二、四、五卷蕴含着关于人格修养的思想,值得我们借鉴。当今时代,大学生面对各种思想文化的涌入,在人格修养方面出现了一些问题。本文致力于从宋代理学经典著作《近思录》中,探寻其中蕴含的人格修养价值,以期对高校思想政治教育有所启发,最终达到良好的育人效果。

关 键 词：大学生思想政治教育 近思录 人格修养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]