C语言程序设计课程的CDIO一体化教学分析  

Analysis of CDIO Integrated Teaching in C Language Programming Design Course

作　　者：刘哲 袁渊 杨柳[1] 张甜 董富江 杨德仁[1] LIU Zhe;YUAN Yuan;YANG Liu;ZHANG Tian;DONG Fujiang;YANG Deren(School of Medical Information and Engineering,Ningxia Medical University,Ningxia 750003,China)

机构地区：[1]宁夏医科大学医学信息与工程学院,宁夏750003

出　　处：《电子技术（上海）》2024年第5期363-365,共3页Electronic Technology

基　　金：宁夏医科大学校级教育教学改革研究项目(NYJY2022050);2022年度校级优质示范课程建设项目。

摘　　要：阐述CDIO的工程教育模式,提出在医学信息工程和电子信息科学与技术(医学信息方向)课程教学的实践能力培养中,引入CDIO理念,以C语言程序设计课程为例,进行一体化课程教学的创新。This paper expounds the engineering education model of CDIO and proposes the introduction of the CDIOconcept in the practical ability cultivation of medical information engineering and electronic information science and technology(medical information direction)courses.Taking the C language programming course as an example,innovative integrated course teaching is carried out.

关 键 词：C语言程序设计 CDIO工程教育模式 一体化课程设计 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]