高职钢琴教学中奥尔夫音乐教学法的有效运用  

作　　者：黄溥冰[1] 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校,泉州362000

出　　处：《当代音乐》2024年第8期43-45,共3页Modern Music

基　　金：教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题“学前教育专业‘课程思政’载体与实施路径创新研究”(YB2020140102)。

摘　　要：奥尔夫音乐教学法是当前我国音乐教育中常用的一种教学法,它可以为课堂营造宽松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,同时注重合作,激发学生的创造力。在我国的音乐教育中,奥尔夫音乐教学法得到了充分的运用。高职钢琴教学内容较为枯燥,而引入奥尔夫音乐教学法有助于提升教学质量。本文主要探讨如何在高职钢琴教学中引入奥尔夫音乐教学法,利用多种手段推动高职钢琴教学的高效开展,进而推动我国音乐教育事业的顺利发展与进步。

关 键 词：高职音乐 钢琴教学 奥尔夫音乐教学法 学习氛围 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]