美育建设背景下高校艺术实践育人多元路径探析  

作　　者：于劼 

机构地区：[1]山东传媒职业学院

出　　处：《河北画报》2024年第16期220-222,共3页Hebei Pictorial

基　　金：2023年度山东省艺术教育专项课题,课题名称:《美育建设背景下高校艺术实践与思政教育多元融合探索》,课题立项号:L2023Y10200194。

摘　　要：在当前我国全面深化教育改革,积极倡导素质教育的背景下,美育作为培养学生审美素养、创新精神和人文情怀的重要手段,其在高等教育中的地位日益凸显,尤其是在新时代中国特色社会主义文化建设中,美育不仅是提升全民文化素质、塑造美好心灵的关键环节,更是高校人才培养体系中不可或缺的组成部分。高校艺术实践育人工作,以其生动直观、寓教于乐的独特方式,对大学生的全面发展起着重要的推动作用。基于此,本研究旨在深入探讨美育建设背景下高校艺术实践育人的多元路径,以期为高校美育教育的改革与创新提供有益的参考。

关 键 词：美育建设 高校艺术实践 育人路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]