计算机类专业应用型职教师资培养模式探索  

作　　者：谢妙 吕洁 林依欢 熊春荣 

机构地区：[1]玉林师范学院计算机科学与工程学院,广西玉林537000

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第21期165-168,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目:“产教融合,三段六化”的计算机类专业应用型职教师资培养研究与实践(项目编号:GXGZJG2022A058);广西高等教育本科教学改革工程项目:产业牵引,四融并重的计算机类专业人才培养改革研究与实践(项目编号:2022JGA302);广西新工科研究与实践项目:“产业牵引,五主体五协同”的现代产业学院建设探索与实践(项目编号:XGK2022020)。

摘　　要：针对目前应用型本科院校人才培养定位偏离行业要求,能力结构偏离岗位需求,教学实践偏离工程实际,素质教育偏离职业成长的现状,开展教学改革研究。以计算机类专业职教师资本科教育为研究对象,探索本科高校培养计算机类职教师资的路径、方法和举措,为高校职教师资教育和应用型人才培养提供参考。

关 键 词：职教师资 产教融合 应用型人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]