课程思政建设视域下中职计算机应用基础教学策略探析  

作　　者：张清玲 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550025

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第21期172-174,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：思想政治教育是立德树人的关键,更是各级各类学校必须实施的必修课程。目前,中职院校专业课教师的课程思政水平参差不齐,自觉实施课程思政的意识较为薄弱。因此,针对中职专业教师的现状,本文以中职计算机应用基础课程为例,提出了关于教师如何进行课程思政融合的教学策略,期望专业教师能通过各种丰富多样的教学方式和课程内容,巧妙融合思政教育,最终实现协同育人的目标。

关 键 词：中职学校 课程思政 计算机 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]