幼儿园纸艺活动开展现状及对策  

作　　者：王河清 

机构地区：[1]安徽省合肥市畅园幼儿园

出　　处：《教育文汇》2024年第6期68-70,共3页

基　　金：2022年度合肥市教育科学规划课题“幼儿园纸艺活动方案设计与应用的研究”(课题编号:HJG22121)阶段性研究成果之一。

摘　　要：我们对小、中、大班开展的纸艺活动进行了调查研究,发现幼儿园纸艺活动方案不符合幼儿年龄特点;幼儿纸艺作品的美术语言不够丰富;纸艺材料的种类偏少;师幼互动不够积极主动。针对此,教师应根据幼儿年龄特点设计纸艺活动方案;提升美术素养,丰富对美术语言的理解和认识;投放不同形态、种类、数量的材料;创设积极有效的师幼互动。

关 键 词：纸艺活动 纸艺活动区 美术语言 现状 对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]