基于娄东医学流派探讨高职院校中医师承教育创新与实践  

作　　者：何艺娟 陆兵 顾国祥 徐丹[1] 李怡萱 黄诚 史鹏亮 

机构地区：[1]南京中医药大学太仓附属医院,江苏太仓215400 [2]江苏医药职业学院中医药学院,江苏盐城224005

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第13期5-7,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：江苏医药职业学院2018年校本教育科学研究课题(项目编号:Z201804);江苏医药职业学院2022年校本教育科学研究课题(项目编号:L202211)。

摘　　要：中医的根脉在于师承,中医师承教育应融入中医人才培养全过程。医院根植娄东医学流派进行师承教育,通过拜名师、做临床、跟名师、促教改、访名医等多举措传承中医传统文化、中医临床经验、中医隐性知识、中医思维方法、中医成才之路,旨在增强中医自信,提高临床水平,培养基层优秀中医人才,探索出适合高职院校中医人才培养的师承之路。

关 键 词：师承 中医教育 娄东医学流派 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]