延伸替代、融合协商、示范接纳:以家庭智能摄像头为例考察媒介化育儿发生路径  

作　　者：林颖颖 刘娜 

机构地区：[1]上海理工大学出版学院网络与新媒体系 [2]英国莱斯特大学传媒与社会学学院

出　　处：《新闻记者》2024年第7期99-112,共14页Shanghai Journalism Review

基　　金：国家社科基金青年项目“中国近代报贩群体与报刊发行研究”(23CXW005)的阶段性成果。

摘　　要：从媒介化理论出发,对20个安装智能摄像头的上海家庭进行深度访谈,从对城市家用媒介辅助育儿管理的分析中,丰富并完善“媒介化育儿”的概念和发生路径。研究发现,以家用智能摄像技术为例的“媒介化育儿”呈现出三个螺旋式循环过程:包含媒介时间扩张与空间在场中的延伸替代,家庭育儿分工与处理矛盾中的融合协商,以及社会化讨论与媒介合理化中的示范接纳——每个过程之间并不相互排斥,而是错综复杂的过渡或并行,需要用动态、批判的视角来观察。研究同时强调了媒介化三要素(媒介、人和社会)之间的联系。

关 键 词：家用智能媒介 媒介化育儿 亲密监视 家庭权力结构 

分 类 号：G78[文化科学—教育学] G206