课堂教学文化与学生思想品德文化融合构建探究  

作　　者：陶恒利 

机构地区：[1]甘肃省民勤县大坝镇教学辅导站,甘肃民勤733399

出　　处：《学周刊》2024年第27期94-96,共3页Learning Weekly

摘　　要：在当前的课堂教学中,教师要做到以教学课堂为载体,构建课堂教学文化,与学生思想品德文化进行深度融合,使教学环境呈现最佳状态,充分满足学生学习、成长需求,帮助学生在获取学科知识的同时,形成良好的精神道德、思想品质。基于此,文章针对课堂教学文化与学生思想品德文化的融合构建问题进行分析,重点论述课堂教学文化和思想品德文化的融合构建策略,致力于发挥二者的融合价值,为学生创建更加优质的学习空间。

关 键 词：课堂教学文化 思想品德文化 融合路径 

分 类 号：C63[社会学]