技术创新管理课程思政教学实践探索  

作　　者：李兴宽 姬天昊 

机构地区：[1]云南民族大学经济学院,云南昆明650500 [2]云南民族大学管理学院,云南昆明650500

出　　处：《吕梁教育学院学报》2024年第2期60-63,共4页Journal of Lvliang Education College

基　　金：2023年云南省研究生优质课程建设项目“技术创新管理”;云南民族大学研究生优质课程“技术创新管理”;云南社科基金项目“云南生物医药产业创新生态系统重大风险识别与控制研究”(YB2022056);2022年度云南省教育厅“课程思政在管理学教学中的应用研究”。

摘　　要：基于各门学科要“守好一段渠,种好责任田”形成协同效用的课程思政建设的全面启动阶段,各学科都在积极进行课程思政教学的改革。“技术创新管理”作为培养创新创业人才的关键课程之一,其思政教学改革的探索和实施具有重要意义。当前技术创新管理的课程思政教学改革尚存在课程建设方向不明确、思政元素融入方式单一、启发式教学缺失等方面的问题。因此本研究结合技术创新管理课程的特点,从课程思政教学改革的目标、内容和实施路径三方面建设了较为完善的课程思政教学改革体系,更好地发挥思政教育的作用,促进学生的创新能力与道德素养全面发展,为课程思政建设教学改革提供新的视野和方向。

关 键 词：课程思政 教学改革 技术创新管理 学科建设 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]