互联网学习资源与信息化教学资源辨析及其在成人教育中的应用  

作　　者：席仲雨 

机构地区：[1]北京市西城经济科学大学培训处

出　　处：《中国信息化》2024年第8期118-120,共3页

基　　金：北京市成人教育学会2023-2024年度科研重点课题,非学历成人继续教育需求跟踪分析研究——以西城区行政事业单位会计人员为例,立项编号CRZ2421。

摘　　要：在当前的教育体系中,成人教育能够加快职业人才培养进程。互联网学习资源和信息化教学资源的有效利用,可以转变教育理念,创新教育方法,打造基于互联网平台和信息化路径的新型教育体系。文章先阐述了互联网学习资源与信息化资源的具体内容,分析了这两种资源在成人教育体系中的有效应用方式,最后还结合成人教育特点,探究了发挥互联网学习资源和信息化教学资源价值的具体应用策略,给成人教育工作带来一定的参考与借鉴。

关 键 词：信息化教学资源 成人教育体系 成人教育工作 职业人才培养 互联网学习 信息化资源 互联网平台 有效应用 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]