高校媒体平台整合创新路径的探索与研究  

作　　者：赵琳琳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《传播力研究》2024年第23期151-153,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：随着教育信息化手段的进步和各级职能部门对多媒体教育融合政策要求的不断落实,积极打造适合我国高校特色与学生学习及个人综合素养发展需要的,具有时代感和较高吸引力、参与度的高校媒体平台,在当下的“全媒化”教育环境下具有重要的教育意义和社会意义。基于此,本文从当前高校主要官媒平台的构成和运营情况入手,分别从融媒体平台搭建与运营途径、融媒体平台教育内容构建、融媒体校园环境构建等三方面探索高校媒体平台整合创新路径,以期提升高校融媒体的育人价值。

关 键 词：高校 媒体平台 整合创新 

分 类 号：G210[文化科学—新闻学]