检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:戴俊良 凌旭 顾丽 Dai Jun-liang;Ling Xu;Gu Li(Intelligent Control Engineering Department,Hunan Chemical Vocational Technology College,Zhuzhou 412000,China)
机构地区:[1]湖南化工职业技术学院,智能控制工程学院,湖南株洲412000
出 处:《内燃机与配件》2024年第14期152-154,共3页Internal Combustion Engine & Parts
基 金:株洲市教育科学“十四五”规划课题“基于虚拟仿真技术的工业机器人技术专业核心课程开发路径研究”(课题编号:ZJGH23-222)。
摘 要:随着智能制造的快速发展,工业机器人技术成为制造业转型升级的关键技术。然而,高职院校在培养工业机器人技术专业人才时面临教学资源不足、设备昂贵等问题。针对这些问题,本文探讨了引入虚拟仿真技术的必要性,并分析了在开发过程中存在的知识连贯性不足、仿真资源不互通等挑战。通过采用虚拟仿真课程资源内容一体化设计、虚拟仿真模型统一构建的方式解决了知识连贯性不足、仿真资源不互通的问题,为工业机器人技术专业的教学和人才培养提供新的思路。With the rapid development of intelligent manufacturing,industrial robot technology has become a key technology for the transformation and upgrading of the manufacturing industry.However,vocational colleges face issues such as insufficient teaching resources and expensive equipment when cultivating professionals in industrial robot technology.Addressing these issues,this article explores the necessity of introducing virtual simulation technology and analyzes challenges in the development process,including insufficient knowledge continuity and the lack of interoperability among simulation resources.By adopting an integrated design of virtual simulation curriculum resources content and a unified construction of virtual simulation models,the issues of insufficient knowledge continuity and non-interoperable simulation resources are resolved,providing new ideas for teaching and talent cultivation in industrial robot technology.
分 类 号:TP242.2[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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