依托研训一体平台,助力青年教师专业成长  

作　　者：胡梦冰 

机构地区：[1]上海市普陀区新普陀小学东校,200333

出　　处：《上海课程教学研究》2024年第7期35-38,共4页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：青年教师在专业成长道路上总会有不少困惑,而面对并解决这些困惑才能让青年教师得以成长。借助研训一体平台,自主研习,变革学习样态;专题培训,激发创新活力;团队研修,营造协作氛围;课堂研磨,提升专业素养;二次研磨,提升课堂实效。在主题研修和集体研磨中青年教师专业成长。

关 键 词：研训一体平台 专业成长 小学道德与法治 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]