安全工程专业教学质量保障体系研究  

作　　者：左伟芹[1,2] 崔佩雯 刘彦伟[1,2] 李怀珍[1,2] 李利文 

机构地区：[1]河南理工大学安全科学与工程学院,河南焦作454003 [2]安全工程国家级实验教学示范中心(河南理工大学),河南焦作454003

出　　处：《高教学刊》2024年第25期111-114,共4页Journal of Higher Education

基　　金：河南理工大学教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下基于OBE教育理念的地下工程安全课程体系建设与改革”(2021JG046);河南省高等教育学会高等教育研究项目“‘双碳’目标下一流学科创新人才培养体系构建与实践”(2021SXHLX011);中国工程科技发展战略河南研究院战略咨询研究项目“城市地下空间风险隐患智能评估方法体系构建”(2023HENZDB05)。

摘　　要：质量是高校的生命之源,教学质量的提升是高等教育的永恒主题,完善的教学质量保证体系则是构建高校教学质量的长效机制,教育质量直接关系到学生的成长与前途。该文通过加强对高校学生的实地调研、对毕业生进行回访,分析目前高校安全工程专业教学质量监督管理体制的现状,并从课程与教材的建设、教学实施过程等方面找出当前安全工程专业教学质量保障体系存在的问题,并制定安全工程教学质量保障体系完善路径。Quality is the source of life of colleges and universities,the improvement of teaching quality is the eternal theme of higher education,and a perfect teaching quality assurance system is a long-term mechanism to build the teaching quality of colleges and universities,and the quality of education is directly related to the growth and future of students.Through strengthening field research on college students and returning visits to graduates,we analyze the current situation of teaching quality supervision and management system of safety engineering majors in colleges and universities,and find out the problems of current teaching quality assurance system of safety engineering majors in terms of construction of curriculum and teaching materials,teaching implementation process,etc.,and formulate the path to improve the teaching quality assurance system of safety engineering.

关 键 词：教学质量 保障体系 安全工程 培养模式 人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]