基于混合式教学的医学免疫学课程思政建设研究  

作　　者：任玮 王念雪 

机构地区：[1]贵州医科大学基础医学院免疫学教研室,贵阳550001

出　　处：《高教学刊》2024年第25期193-196,共4页Journal of Higher Education

基　　金：教育部2019年第一批产学合作协同育人项目“基于混合式教学模式下的公共课程教学改革与实践——以贵州医科大学为例”(201901044014)。

摘　　要：基于混合式教学模式,分析医学免疫学课程教学中的思政教育,充分发挥课程的思政教育功能,提炼专业课程中蕴含的思政教育、文化基因、思维方法和价值理念,研究教育方法,采用画龙点睛式、隐性渗透式等教学方式,多角度、全方位把思政元素融入到教学之中。Based on the mixed teaching mode,this paper analyzes the ideological and political education in the course teaching of Immunology.We give full play to the ideological and political education function of the curriculum.We refine the ideological and political education,cultural genes,thinking methods and values contained in professional courses.We study the methods of education,using recessive infiltration and other teaching methods to integrate the ideological and political elements into the teaching from various angles and all directions.

关 键 词：课程思政 医学免疫学 教学改革 思政教育 文化基因 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]