运用热成像仪和膜覆法检验CaO试剂瓶胀破的三种假设  

作　　者：王燕 魏崇启 

机构地区：[1]江苏省丰县中学

出　　处：《教育与装备研究》2024年第8期70-73,共4页Education & Equipment Research

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划课题“高中化学循证教学实践研究”(课题批准号:D/2021/02/113)研究成果。

摘　　要：针对氧化钙塑料试剂瓶膨胀破裂的原因提出三种假设,展开实验探究。为检验“空气受热膨胀使瓶体破裂”的假设,模拟潮湿空气和液态水进入密封试剂瓶,用热成像仪测得瓶身升温最快的部位仅升温不到5℃,证伪了假设。为检验“固体变质膨胀使瓶体破裂”的假设,采用创新设计的“热缩膜覆盖法”测量CaO和Ca(OH)_(2)粉末的密度,发现氧化钙吸水后体积最大可增大至3倍,证实了假设。实验过程中,通过师生多次探究和讨论,质疑与论证,优化实验方案,培养了学生的创新意识和实验探究能力。

关 键 词：氧化钙 试剂瓶 膨胀破裂 探究实验 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]