“就业+实践”综合基地建设与工科类学生实践能力提升  

作　　者：刘娟[1] 朱昕晔 

机构地区：[1]甘肃农业大学

出　　处：《中国就业》2024年第8期72-73,共2页China Employment

基　　金：甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目“校企合作背景下工科类专业学生‘就业+实践’综合基地建设”(20000404);甘肃省教育科学“十四五”规划2024年“大学生职业规划与就业指导”专项课题“高校毕业生就业质量评价指标开发及其实证检验”[GS(2024)GHBZX0172]。

摘　　要：工科类人才是制造业发展的关键资源。目前,工科类实践教学中存在对实践能力重视不够、实训课程缺乏系统性、实践内容与社会需求脱节等问题。“就业+实践”综合基地能实现校企优势互补、实践资源共享和提升学生就业竞争力,是开展实践教学的重要抓手。可以采用共同制定人才培养方案、多种合作模式激发实践主动性、科学制定考核评价方法等措施,推动综合基地建设。

关 键 词：工科 实践能力 “就业+实践” 综合基地 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]