中柬共建“一带一路”教育合作:成就、挑战与展望——柬埔寨副总理兼教育、青年和体育部部长韩春那洛书面访谈  

China-Cambodia Cooperation on Education for Jointly Building the Belt and Road:Achievements,Challenges and Prospects——Written Interview with H.E.Dr.Hang Choun Naron,Deputy Prime Minister and Minister of Education,Youth and Sport of Cambodia

作　　者：曾晓洁[1,2] 张清玲 ZENG Xiaojie;ZHANG Qingling(Institute of International and Comparative Education,Beijing Normal University,Beijing 100875;School of Education Science,Nanning Normal University,Nanning Guangxi 530299)

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院,北京100875 [2]南宁师范大学教育科学学院,广西南宁530299

出　　处：《比较教育研究》2024年第8期3-6,共4页International and Comparative Education

摘　　要：中国和柬埔寨是传统友好邻邦。2010年中柬建立全面战略合作伙伴关系,2019年两国签署《构建中柬命运共同体行动计划》,进入构建命运共同体新时代,充分体现了中柬关系的特殊性和高水平。“一带一路”倡议提出后,柬埔寨是最早参与“一带一路”倡议的国家。2024年是“中柬人文交流年”,人文交流是中柬“钻石六边”合作架构的重要支柱,中柬双方将以此为契机,进一步扩大人员往来,涵养友好根基。在开启高质量共建“一带一路”新征程之际,我们就“一带一路”倡议下中柬教育交流与合作的深远意义、成就、未来挑战及合作前景,对柬埔寨副总理兼教育、青年和体育部部长韩春那洛(Hang Choun Naron)进行了书面访谈。

关 键 词：体育部 命运共同体 教育交流与合作 人文交流 一带一路 友好邻邦 韩春 未来挑战 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]