优势发现 赋能成长——发脾气男孩的蜕变  

作　　者：姜月 

机构地区：[1]上海市松江区中山小学

出　　处：《中学生博览》2024年第27期12-13,共2页

摘　　要：优势视角理论是指:关注人的内在力量和优势资源。其理论内核是心理韧性,即当个人面对逆境时,如何运用自身资源,做出相对应的处理方法和正确判断。优势发现应用在个案中,帮助来访者挖掘自己内外在资源,为成长赋能,将关注点由问题导向转为发展导向。

关 键 词：问题导向 赋能 理论内核 心理韧性 发展导向 内在力量 面对逆境 关注点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]