习近平法治思想融入高校思想政治理论课的三重维度  

Integration of Xi Jinping's Legal Thought into Ideological and Political Theory Courses in Universities:A Threedimensional Perspective

作　　者：梁广东[1] 卢百胜[1] 李春桃 Liang Guangdong

机构地区：[1]绥化学院,黑龙江绥化152061

出　　处：《绥化学院学报》2024年第8期106-107,共2页Journal of Suihua University

基　　金：2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423237);2022年绥化学院教育教学改革研究项目(JS2022001);绥化学院科研启动基金项目(SQ21002)。

摘　　要：习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,推动习近平法治思想融入高校思想政治理论课是理解和认同习近平法治思想理论精髓的重要渠道,是实现高校立德树人、铸魂育人教育目标的价值指向,是推动高校思想政治理论课创新发展的内在需要。将习近平法治思想融入高校思想政治理论课,要结合不同课程特点和教学目标,分析和提炼融入内容。通过关注主体能力,强化教师法治素养提升;打造法治校园环境,提升法治文化影响力;选准路径方法,提升思想引领活力等措施提升习近平法治思想融入高校思想政治理论课的实际效果。

关 键 词：习近平法治思想 思政课 现实价值 实践进路 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]