望苍山烛照,临风雪突围——《登泰山记》课例品赏  

作　　者：李雅琴 

机构地区：[1]兰州大学附属中学,甘肃兰州730070

出　　处：《语文教学通讯》2024年第25期44-47,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：梳理行文思路以及作者行踪,通过给景观命名反向研究文章内容,进一步加深理解,结合人生经历理解作者所表达的思想,完成思维提升。最后读写结合,既有助于提高散文鉴赏水平,又有助于提高书面表达能力。

关 键 词：风雪登山 精神突围 民族心理 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]