中国古典舞身韵典型动作教学的三个维度  

作　　者：李可 

机构地区：[1]深圳大学艺术学部,广东深圳518060

出　　处：《艺术教育》2024年第8期150-153,共4页Art Education

摘　　要：中国古典舞身韵典型动作教学在舞蹈教育中占据重要地位。中国古典舞身韵课程价值、功能以及重要性对中国古典舞来说是毋庸赘言的,它不仅是培养优秀舞者的基石,更是传承中华优秀传统文化的重要载体。文章从三个维度探讨其教学方法,并以典型动作为例,进一步探究身韵教学方法,旨在更有效地传承和发展中国古典舞。

关 键 词：中国古典舞 动作教学 身韵 多维度 

分 类 号：J7[艺术—舞蹈]