幼儿社会交往能力培养中创造性游戏的运用分析  

作　　者：江帆 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区新洲幼儿园

出　　处：《求知导刊》2024年第19期122-124,共3页

摘　　要：在学前教育中,幼儿社会交往能力的培养是十分关键的部分。为了丰富幼儿对社会关系的认识,促进幼儿之间的交流与互助,幼儿教师可以合理运用创造性游戏,通过让幼儿有效参与的形式,潜移默化地对幼儿进行教育,使幼儿乐在其中、学在其中,健康成长。对幼儿社会交往能力培养中创造性游戏的运用进行分析,具体阐述其重要性、教育现状和优化策略。

关 键 词：学前教育 社会交往能力 创造性游戏 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]