探索自然奥秘 提高综合素养——以“寻秋之旅”语文项目化学习为例  

作　　者：奚瑞华[1] 

机构地区：[1]上海市黄浦区第一中心小学

出　　处：《现代教学》2024年第S02期26-28,共3页Modern Teaching

摘　　要：“寻秋之旅”项目的目的是引导学生感受秋天的美好、亲近自然、探索自然奥秘,并提高学生的综合素养。“寻秋之旅”项目以语文学科为主,涵盖自然科学、美术、社交技能和数学技能等多方面内容,能够增强学生的跨学科能力,拓展学生的知识视野。

关 键 词：探索自然 观察生活 记录发现 综合素养 跨学科学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]