初中数学单元小结课的主要结构与设计要点——基于两节课例的研讨  

作　　者：林祥华[1] 

机构地区：[1]福建省厦门市教育科学研究院

出　　处：《中国数学教育（初中版）》2024年第8期4-9,共6页

摘　　要：基于课例,对初中数学单元小结课的主要结构与设计要点进行研讨,提出一种单元小结课的主要结构,包括知识体系再建构、简单情境的技能练习、综合情境的问题解决、课堂小结,并对每部分的设计要点进行具体而深入的阐述.

关 键 词：单元小结课 知识体系 技能练习 问题解决 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]