发挥3D编程教育优势培养学生数字化学习能力  

作　　者：谢文 

机构地区：[1]深圳市光明区玉律学校,广东

出　　处：《小学科学》2024年第21期97-99,共3页Science

摘　　要：随着科技的不断发展,数字化学习在教育领域的应用日益广泛。尤其在STEM(科学、技术、工程和数学)领域,数字化学习的地位更是举足轻重。3D编程教育作为新兴的教育方式,有着独特的优势,对于培养学生的数字化学习能力具有积极作用,正得到越来越多的关注和探索。

关 键 词：3D编程教育 数字化学习与创新 实践探索 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]