“互联网+”背景下中职学校班级管理研究  

作　　者：陈勇 

机构地区：[1]甘肃华亭市职教中心

出　　处：《中国新通信》2024年第12期122-124,共3页China New Telecommunications

摘　　要：中职学校学生群体较为复杂,传统的班级管理模式已经不能完全满足实际需求,特别是在“互联网+”时代的。因此,中职班主任要善用信息技术手段,优化班级管理模式,构建良好的师生关系,以生为本,促进中职学生的健康成长。

关 键 词：“互联网+” 中职学校 班级管理 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]