校史资源在高校劳动教育中的运用探索  

作　　者：叶运黎 陈文华 

机构地区：[1]广东理工学院

出　　处：《广东教育（职教）》2024年第8期59-60,90,共3页

基　　金：广东理工学院2022年度“质量工程”项目“加强大学生劳动教育途径及方法研究”(JXGG202202)的阶段性研究成果;广东理工学院2023年度科技项目“校史资源融入大学生思想政治教育现状与对策研究——以广东理工学院为例”(2023YBSK001)的阶段性研究成果。

摘　　要：校史是学校成立到发展的全过程纪实的奋斗反映,校史中蕴含着丰富的思想政治教育资源,展示出一所学校不懈奋斗的劳动历程。在高校劳动教育中充分运用校史资源,能够进一步树立学生知校爱校荣校的精神,能够进一步推动高校校园文化建设,加强高校德育工作的有效开展。

关 键 词：思想政治教育资源 校史资源 运用探索 高校德育工作 高校校园文化建设 一所 高校劳动 爱校荣校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]